傾向

※2022～2025年度の分析

文法・語彙の正確な知識と記述力が必要

出題内容

①長文読解〔１〕〔２〕

• 英文の内容は多岐にわたっており、〔１〕と〔２〕は傾向の違う英文が選ばれることがある。
• 過去にはエッセー風の文章が出題されたこともあった。
• 設問はオーソドックスなもので、内容理解を問う問題が中心で、記述式が多い。

②英作文〔３〕

• 英文を要約した上で、自分の意見を論述するという２問に分かれた形式や、英文を読んで自分の意見を述べる１問のみの形式など。
• 語数指定は50〜80語程度。

難易度

• 読解問題の英文の語彙・表現や、文章内容はいずれも標準的なものが多く、英作文問題も標準的。
• ただし、英語の読解力だけでなく日本語の記述力も求められ、うまくまとめるのが難しい設問もある。
• 文法・語彙の正確な知識の運用力など、実際に言葉を使いこなす力が求められる。
• 地道な積み重ねが必要であるという点でやや難だが、取り組みがいのある問題。

対策

①読むことに慣れる

• 読解問題の英文は、論点や話の運びに意外性のあるものも多く、柔軟な思考力や豊かな想像力が求められる。
• テーマも多岐にわたるので、日頃から文章を読むこと自体になじんでおく。
• 以下を意識しながら問題集で演習を重ねよう。
  • 各段落の話題、段落間の展開といった、文章全体の構成がどうなっているのかを考える。
  • itやthisなどが何を指しているのか、必ず確認する習慣をつける。

☞オススメ参考書『大学入試 ぐんぐん読める英語長文』シリーズ（教学社）、『やっておきたい英語長文700』（河合出版）

②書くことに慣れる

読解問題の内容説明

• 文意がわかっていても、うまくまとめられるとは限らない。
• 解答を作成したら模範解答と比較して、自分の解答を添削する。
• どこをどう直せばよりよくなるかを検討することが書く力のもとになる。
• 解答に盛り込むべきポイントやまとめ方をよく研究する。

英作文

• まずは基本的な構文や熟語など決まった表現を蓄えておくことが重要。
• 「例文の丸暗記」から脱して「使いこなし」のレベルにまで到達しておく。
• 主語や目的語、時制などが例文と異なっても、ポイントとなる表現を使って正しく書けるよう応用力をつける。

傾向

※2022～2025年度の分析

120分で400字の論述が４題　時代ごとの内容理解が大切

出題内容

①時代別

• 原始・古代、中世、近世、近現代から１題ずつが原則。

②分野別

• 政治、外交、社会経済、文化から出題されている。
• テーマとしては、外交に関係するものが目立っている。
  • 2024年度「日明貿易交渉の推移と貿易の特徴」
  • 2025年度「遣唐使｣、｢江戸幕府の対外政策（日蘭関係）」

③史料問題

• 例年出題されており、ほとんどが基礎的史料。
• 近年は、史料中の下線部の説明をしつつ論述するものが出題されている。
• 史料のなかには受験生になじみの薄いものもあり、「日本史探究」という視点での考察を意識した問題が登場している。

難易度

• 教科書の内容を理解していれば合格ラインに達することができるが、時間的余裕はほとんどないので、難度は高い。
• 史料問題は、下線部の説明に加え史料文から何を論述するかを考え、400字内で過不足なく調整するのに時間を要する。
• オーソドックスな内容でも歴史事項を正確に理解していないと解答できないものもある。
• 試験時間を問題数で割れば１題30分程度となるが、構想や見直しも見込むと、１題400字を20分程度で書くべきだろう。

対策

①教科書を熟読して各時代の特徴をまとめる

• 基礎的知識と歴史の理解が必須であり、教科書の熟読は欠かせない。
• 教科書は基本的に１冊でよいが、２、３冊用意して読み比べながら学習すると効果的。
• 原始・古代、中世、近世、近現代というように大きなまとまりの中で出題されている。
  • 各時代の特徴をノートにまとめる練習をする。
  • それぞれの歴史事項を大きな時代区分の中で理解するように心がける。

☞オススメ参考書『詳説日本史』（山川出版社）、『日本史探究』（実教出版）など

②問題演習に取り組む

• 論述の力を養うためには、実際に書いてみることが大切。
• 書くことで自分の弱点などがわかり、歴史理解も深まる。
• 最初はあまり制限字数にこだわらず、論点を引き出して出題者の意図に応じた解答ができるようになることが重要。
• 歴史用語の羅列に陥らないよう注意。
• 自分で答案の出来具合を採点するのは難しいので、高校の先生などに必ず答案を添削してもらう。

③指定語句から出題者の意図を探る

• 問題文と考え合わせて論旨を抽出すればよいが、単にそれぞれの指定語句を説明するだけでは不十分。
• 指定語句と論旨を結びつける“隠れ指定語句”を的確に引き出せるかがポイント。
  • 2022年度〔２〕「戦国大名の領国支配」では「楽市・楽座」
  • 2023年度〔２〕「鎌倉幕府御家人の所領とその相続形態の推移」では「惣領制」
  • 2024年度〔１〕「奈良時代の政治」では「道鏡」
  • 2025年度〔１〕「遣唐使」であれば「菅原道真」
• ４個の指定語句のつながりを考え、論旨に沿った説明をつけ加えるよう工夫する。
• 知らない人物や用語が出されても、それ以外の指定語句や題意から判断して解答作成にチャレンジする。
• できるだけ先生の指導を受け、先生と問答することで、解答に必要なひらめきを養おう。

④過去問で練習を

• 数年おきに類似する内容が問われることが多いので、過去問にできるだけたくさん当たり、対策を怠らない。
• 論旨をつかむ練習になるので、以下の大学の過去問もあわせて取り組んでみよう。
  • 新潟大学・京都府立大学：語句指定のある400字相当の論述問題
  • 京都大学・大阪大学：200字の同類テーマの論述問題

傾向

※2022～2025年度の分析

時系列を問う論述テーマが多い　論述量が多いので時間配分に工夫を

出題内容

地域別

• 欧米地域とアジア地域では、ほぼ半々の出題だが、一方に偏ることもある。
• 欧米地域：一国史からの大問が目立つ。
• アジア地域：中国史は例年必出。イスラーム世界やインド、東南アジア、チベットからの大問もある。
• その他：エジプト（2022年度）やハイチ（2025年度）など。欧米・アジアにまたがる出題もある。

時代別

• 古代から現代まで幅広く出題されているが、時代に偏りがみられることもある。
• 近年は、欧米地域では近世〜現代が出題の中心となっている。

分野別

• 政治史のウエートが高いが、社会経済史や文化史が出題対象となったこともある。
• 2022年度、1920年代のアメリカ社会の特徴に関する問題
• 2023年度、宋〜明初期の商業に関する問題

難易度

• 体系的な歴史知識と論理的思考力・文章構成力を試すスケールの大きな論述問題。
• 時系列的に論述する問題は比較的書きやすいが、指定語句や重要事項の年代順があいまいだと全体的に誤った文章になりやすい。
• 指定語句の使用に工夫が必要なものも多い。
• ４題で計1600字の長文論述なので、120分の試験時間でも不足気味となるだろう。
• 得意な分野の問題から着手して時間配分を工夫しよう。

対策

①教科書・用語集・年表の徹底理解を

• まず教科書を古代から現代まで熟読する。
  • 基本事項（事件・人物など）に注意しながら、歴史の大きな流れと諸事件の因果関係を把握する。
• 各問題の指定語句には一部の教科書にしか記載されていないものもみられる。
  • 『世界史用語集』（山川出版社）の見出し語とその説明文にひととおり目を通しておく。
• 論述対策では地域別・国別の年代学習が有効。
  • サブノートやカードを利用して年代を整理する。
  • その際、年表や世界史地図を活用する。

②テーマ別・分野別の対策を

• 論述の定番といえるテーマの問題も多いので、綿密な学習対策を講じておく。
• 論述用の問題集を参考にするほか、過去に頻出しているテーマを詳しく研究して応用力をつける。
  ☞オススメ参考書『みるみる論述力がつく世界史』（山川出版社）、「段階式世界史論述のトレーニング」（Z会）

• 各問題で提示される指定語句には論述全体を展開する上でのキーワードとなるものが必ず含まれている。
• 出題者のねらいを知る上でも、指定語句を丹念に研究しておくことが大切。
• 用語の意味が不明確な場合は『世界史用語集』や『世界史小辞典』（山川出版社）などを活用する。
• 事件や事項の歴史的意味・意義・背景については『詳説 世界史研究』（山川出版社）など大型参考書で調べる。

③論述力をつける

• 時間的・空間的にスケールの大きいテーマを特色とする論述問題では、以下のような力が要求される。
  • 個々の指定語句を有機的に結びつける推察力
  • 文章を構築していく構想力
  • 要点を簡潔に記述する表現力
• 過去問や類似の形式をもつ他大学の問題に当たり、400字程度で論述できる力を鍛えておく。
• 年代的な流れや因果関係などに注意しながら文章を構成していくことが、実戦力養成の秘訣。

傾向

※2022～2025年度の分析

図表の利用が多く地形図読図が頻出　自然環境を中心に幅広く問われる

出題内容

• 例年、地形図読図問題が出題。
  • 山麓や海岸など特徴の表れやすい場所が選ばれ、地形の特色・土地利用・集落立地などの説明やその要因を問う問題が多い。
  • 新旧２枚の地形図から地域の変化を考えさせたり、過去には地形図と陰影起伏図を用いて考察する問題などもみられた。
• 〔文系〕自然環境に関する問題、なかでも気候分野の問題が、多く出されている。
  • 地点比較による気候の特徴と要因や、海洋気候の現象など。
• 〔理系〕地形読図の他は、気候を中心とする自然地理分野と、産業・人口・都市などの人文地理分野からそれぞれ 1 題ずつ出題されることが多い。
• 統計表やグラフ・地図・分布図などの資料類を参考に論述する問題が多い。
  • 資料はシンプルなものが多く、その事項に関する基本的な知識や考え方が試される。
  • 理系は描図法もみられる。

難易度

• 入試問題としてはハイレベル。
• 知識に裏打ちされた思考力の必要な問題が４題（３題）もあり、そのすべてで400字（300字）の論述が求められる。
• 高校地理の学習内容に基づいて考えれば解答できるように工夫されており、地理的判断さえ間違わなければ、基本に即した学習の積み重ねで十分に対応できるだろう。
• 理系は、理科と合わせて２科目を120分で解答しなければならず、地理だけで３題もあるため、時間配分には十分に気をつけよう。

対策

①高校地理の基礎力の強化

• ほぼ全問が論述問題なので、教科書レベルの基本事項は全分野確実に理解しておく。
• 同時に、地理用語や地名をさまざまな場面で駆使できるような力が必要。
• 用語集を活用して意味と具体例を知り、主要地名は必ず地図帳で位置を確認するなどの習慣をつける。

☞オススメ参考書『地理用語集』（山川出版社）

②地理的な考え方を身につける

• 「何が」「どこに」を知るだけでなく、それが「どのようにみられるのか」「どのような要因によるのか」を考える。
• 普段の授業を大切にし、授業中に説明される思考過程を自分のものにする。
• 地理事象を自然的・社会的・経済的諸条件に合わせてとらえるとともに、時代による変化や別の場所との比較をしてみる。

③地形図や資料類に強くなる

• 地形図の読図能力を高めておく。
  • 主要な地図記号や等高線の読み方。
  • 初見の地形図から地形を判断し、土地利用や集落立地の説明、地域の特色を読み取る力。
• 地形図読図には日本地誌が含まれることもあるので、日本各地の特色にも関心をもっておく。
• 統計表・グラフ・統計地図・写真などから地域の状況が読み取れるよう、平素から慣れ親しむ。

④自然環境と経済・社会を入念に

• 自然環境は出題頻度が高いので、地形・気候ともに成因などについて論理的な説明ができるよう入念に学習する。
  • 気候の分野：気候差の生じる要因、気候分布と特色、人間活動との関係などを押さえる。
  • 環境問題：原因・発生地域・対策などを整理する。
• 経済や社会については、それらの動向が地域の特色といかに関わっているか、具体的にとらえる。
• 『新詳資料 地理の研究』（帝国書院）などの副教材を利用して理解の幅を広げる。

⑤論述練習を

• 頭の中で論述する内容がわかっていても、試験時間内に、しかも制限字数に合わせてまとめる作業は非常に難しい。
• 過去問などを参考にして、文系なら400字、理系なら300字または150〜200で文章を書く練習をする。
• 100字くらいの短文を３〜４つ程度書き、それらを論理的に並べる訓練が効果的。
• 自分の答案を担当の先生に添削してもらうなどの指導を受けておこう。

傾向

※2022～2025年度の分析

諸思想の比較や関連を考察する論述問題が頻出

出題内容

• 古今東西を問わず、西洋思想、東洋思想、日本思想などさまざまな分野から出題されている。
• 思想家についての重要語句や短文、資料が提示されることもあり、思想家や思想を対比する形での出題も多い。
• 教科書に載っていない事項や初見の資料が出題されることもあり、応用力や思考力も試されている。
• 教科書で学習した内容を単なる勉強で終わらせずに、日頃の生活の中で生かそうとする態度が重視される。
• キーワードに使われている語句は基本的なものであるが、設問の要求に沿った論述のためには深い思考力を要する。
• 日本思想と西洋思想を比較させたり、現代社会からの視点を要求したりするなど、発展学習の度合いをみる問題も出されている。

難易度

• 論述のテーマや分量、内容の深さ、制限字数内にまとめる技術などを考えあわせると、難度は高いといえる。
• 600字を超えるためには、思想家や用語についてもしっかりと説明しなければならず、知識も相当量必要である。
• 試験時間にあまり余裕はなく、時間配分に注意。

対策

　まずは、教科書・参考書で基礎的知識を身につけ、専門用語を正確に理解し、それを言葉で表現できるようにする。

①単に用語の丸暗記ではなく、一歩踏み込んだ学習が必要

• 問題は素直だが、内容は深く、かなりの思考力を要する。
• それぞれの思想や事項の要点を明確に把握するとともに、他との共通点や相違点、関連性までも広く深く研究しておく。

②原典史料に慣れよう

• 思想家の言葉など、短い史料が提示される問題もある。
• 資料集や関係図書に当たって、原典に親しんでおく。
• 史料文中のキーワードやキーセンテンスなどから、だれの思想か、その思想の特色は何かなどを判断できるようにする。

③論述練習を十分に

• 要点を整理し、制限字数内に所定時間でまとめることはなかなか難しい。
• 最初は過去問を使って、教科書・資料集を見ながら解答を自分でまとめてみる。
• 慣れてきたら、自分で問題を設定し、論述する練習をするとよい。
• 2023年度から問題構成が変わったがボリュームに変化はないので、過去問で執筆量の程度を経験的に身につけ、要点をはずさずまとめあげる訓練をする。
• 同じような事柄が視点を変えて出題されているので、過去問研究は大切。