関西大学
私立
大阪府
関西大学の傾向と対策
文系（一般選抜）
【英語】
傾向
※2021～2023年度の分析
長文読解対策を万全に 速読力・精読力の養成を！
| 出題形式 | 例年、大問３題（〔１〕Ａ会話文、〔１〕Ｂ段落整序、〔２〕〔３〕読解） |
|---|---|
| 試験時間 | 90分 |
| 解答形式 | 全問マークセンス法による選択問題 |
※実施は２日程
出題内容
- 〔１〕 はＡの会話文と、Ｂの段落整序問題からなる。
- Ａの会話文は、空所補充形式で、前後の文脈に合った内容の文を４つの選択肢から１つ選ぶ。
- Ｂの段落整序問題は、一つのまとまりのある英文が６つの部分に分けられており、前後のつながりを読み取り、意味が通る英文に並べ替える問題。
- 〔２〕〔３〕 の読解問題は、空所補充、同意表現、内容説明（指示内容、具体例など）、主題などが出題。
- 〔２〕 の空所補充、〔３〕 の同意表現では、語法・文法および語彙の知識を問う問題も出題されている。
- 取り上げられるテーマはバラエティーに富んでいる。
難易度
- 会話文問題は、レベル・分量とも標準的。
- 読解問題は、英文・設問内容ともに標準レベル。
- 90分の試験時間は妥当といえるであろうが、英文量が多いので速読力が求められる。また、さまざまなテーマの英文が出題されるので、単に英語力だけではなく、論理的に文章を読み進めていくことのできる読解力が不可欠である。
対策
①長文読解力の養成
- 基本的な語彙力を確実に知識として蓄え、それと併せてできるだけ多くの英文にあたり、その中で適切な訳語を当てはめながら読み進める訓練をしよう。
- 長文対策用の問題集を用いて、さまざまなテーマの英文（300～500語程度のエッセー、評論）をできるだけ多く読み、パラグラフ単位で英文内容を把握する練習をしよう。
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- 英文を読む速度、問題を解く方法論が備わってくれば本番に近い700～900語レベルの速読問題を解いて実力アップに努めよう。
- 関西大学の英語の問題は、他の日程も含めて、ほぼ同一のスタイルである。できるだけ過去問にもあたっておこう。
②語彙力の養成
- 空所補充問題は短文完成の語彙・文法問題と同様の解法が使えることが多いので、文中での語句の意味、語と語の結びつきを通して語彙力をつけておくとよい。
- 同意表現の問題に対応できるように、単語や熟語はできるだけ同意語句と併せて覚えておこう。
- 辞書などから短い英文を抜き出してノートに書き出し、その中で語句を覚える習慣を身につけておこう。
- 辞書にある訳語を英文にそのまま当てはめるのではなく、本文の意味・内容をふまえて文脈に合った訳ができてこそ、同意表現の問題の解法に役立つ語彙力であるといえる。
③口語表現に慣れる
- 会話文問題は必出なので、日常会話のレベルの会話表現は必ず覚えておこう。
- 会話表現に関しては、過去問のみにとどまらず、実用英語技能検定用（２級、準１級レベル）の問題集など多方面の教材を利用し、できるだけ多くの表現に慣れておこう。
理系（一般選抜）
【英語】
傾向
※2021～2023年度の分析
読解中心の出題 語彙力と速読の力が不可欠
| 出題形式 | 例年、大問３題（〔１〕Ａ会話文、〔１〕Ｂ段落整序、〔２〕〔３〕読解） |
|---|---|
| 試験時間 | 90分 |
| 解答形式 | 全問マークセンス法による選択問題 |
※実施は２日程
出題内容
- 読解問題中心の出題で、会話文＋短めの読解問題１題、長文読解問題２題で構成。
- 〔１〕Ａの会話文は、いわゆる会話特有の表現は少なく、前後の文脈を考慮して、それにふさわしい発言を選ぶ問題。Ｂの段落整序は１～３文程度のかたまり５つを書き出しに続けて正しく並べ替えるもの。
- 〔２〕〔３〕の長文読解問題は小説や伝記のような文章と、科学や社会に関する硬めの文章が１題ずつ出題される傾向にあり、いずれも英文の量が多く速読力が不可欠。
- 〔２〕Ａの空所補充は、文法・語法の知識を問う問題もあるが、文脈を考慮した上で適切な語句を選ぶ問題が多い。〔３〕Ａは、下線部の意味に近い内容やそこから読み取れること、または下線部の内容の具体例を選ばせる問題で、単に語句の言い換えだけではなく、文脈や主旨を把握した上で選択肢を絞る必要がある。
- 〔２〕〔３〕ともＢは、内容一致英文を完成させる内容説明が中心だが、本文の主題や主旨も問われている。選択肢の語数も総じて多く、速読力と正確な読解の力が試されている。
難易度
- 英文のテーマは、比較的読みやすいものが多く、使われている語句や構文、設問の内容は標準的なレベル。しかし、英文量が多いので、ある程度のスピードで英文を正確に読む力が不可欠。
- 時間配分については、〔１〕は15 分程度、〔２〕〔３〕は各30分程度を目安とすれば、見直しの時間も十分に確保できるだろう。
対策
①読解力
- 全体的に英文の量が多いので、最終的には速読力をつけることが必要となる。しかし、英文を読むためのルールである文法の基礎が固まっていなければ、正確な読解力は期待できない。
- 最初はゆっくりでもよいので英文の文構造を正確にとらえる力を養成しよう。
☞オススメ参考書『基礎英文解釈の技術100』（桐原書店）や『大学入試 ひと目でわかる英文読解』（教学社）など。
- 文構造の知識が定着してきたら、段落ごとの要旨をとらえながら、ある程度の分量の英文を読む練習を積んでいこう。
- 読解問題において語彙力の増強は不可欠である。単語帳などを活用し、できるだけ早い段階で一定の語彙力をつけておこう。
②文法・語法・語彙
- 長文の空所補充では文法・語法の力が問われているが、重箱の隅をつつくような細かい知識は問われていないので、教科書や標準レベルの問題集でしっかりと学習しておこう。
- 語彙については、難解な単語や熟語を覚える必要はないが、標準レベルの単語・熟語はしっかり押さえておかなければ対応できない。
③会話文
- 会話特有の表現が問題になることは少なく、前後の文脈から適切な選択肢を選ぶという出題となっている。他の日程の過去問でも練習を積んでおこう。
